ANALISIS WEBSITE SEKOLAH PASRAMAN TAMAN DHARMA WIYDA DENGAN METODE PIECES

Dalam era teknologi informasi yang berkembang pesat, website telah
menjadi sarana yang sangat penting untuk memperoleh dan menyebarkan
informasi dengan efisiensi. Instansi pendidikan, seperti Pasraman Taman Dharma
Widya, memanfaatkan website sebagai alat untuk mempromosikan diri dan
melayani pendaftaran siswa baru. Namun, keberhasilan sebuah website dalam
menarik minat masyarakat dan membangun kepercayaan sangat tergantung pada
desain dan performa yang ditawarkannya. Kualitas tampilan dan performa website
sangat berpengaruh pada kemajuan instansi pendidikan. Konten yang informatif
dan terstruktur adalah kunci untuk mencapai tujuan ini. Terlalu banyak informasi
dapat membingungkan pengunjung, dan kurangnya perhatian terhadap konten
dapat mengakibatkan penurunan performa website. Penelitian ini menggunakan
metode PIECES untuk menganalisis website Pasraman Taman Dharma Widya,
sebuah institusi pendidikan Agama Hindu. Hasil pengamatan awal menunjukkan
penurunan performa dan tampilan website yang kurang dinamis. Melalui analisis,
metode PIECES memberikan wawasan penting tentang kualitas website dan
mengidentifikasi kelemahan yang perlu diperbaiki. Hasil analisis dari metode
PIECES menunjukkan peringkat performa yang menurun berdasarkan alat
pengujian GTMetrix. Namun, melalui kuisioner, pengguna mengungkapkan
kepuasan mereka terhadap website Pasraman Taman Dharma Widya, dengan
rentang skor 3,99 - 4,11 yang mengindikasikan kepuasan tinggi.